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带上学生,和英语来场沉浸式“恋爱” ——四川托普外国语系教师吴娟想法设法提高学生英语水平

2021/09/27返回上一页

       “吴老师,你好,我是你6年前带过的学生,现在准备考研了,能咨询一些关于考研英语的事情吗?”今年2月,四川托普信息技术职业学院外国语系英语教师吴娟收到了一位2015级学生发来的短信。“毕业几年的学生要考研了,还回来找我这个英语老师,这是学生对我莫大的信任,也让我非常欣慰!”采访一开始,吴娟就跟我们分享了这样一件事,眼里满是感动。她说,从教9年,我一直在努力带学生们发现英语的“可爱”,跟英语来场沉浸式“恋爱”。



没有捷径,尽量让路途变得有趣

       初来托普时,吴娟上的是公共英语课,学生大都英语基础薄弱,没兴趣、没信心,偶尔打起精神很可能还是听不懂。抛出去一个问题,久久没有回应,吴娟就像是在给自己上课。她得出结论:“这不是难度问题,而是学习态度存在着很大的问题。”

       为了提高学生积极性,吴娟从学生的兴趣爱好出发去找突破口。国外的篮球明星、说唱歌手的英文歌曲、电影、电视剧、动漫、游戏……只要是学生喜欢的,哪怕闻所未闻,吴娟都尝试着去学习,并将这些内容融入课堂教学。“我的课件每学期都在修改,加入当下最流行的元素,把课变得更有意思。”她还组织学生成立学习小组,举办英语配音大赛、影视人物角色扮演等等。渐渐地,吴娟的英语课成了学生很喜欢的课程,学生的英语水平在不知不觉中也得到了飞速提升。

 

吴娟在上课中

       通过单招升学的孙立强(化名)是吴娟印象最深刻的一位学生。孙立强的英语基础特别差,尽管上课时他拿出远超同学的认真劲儿,但考试成绩都不尽人意。吴娟看在眼里急在心里,便专门帮助孙立强一起找原因,给他推荐英语音乐、电影,增加他的英语知识输入。一个学期的努力终于换来了回报,大一下期,孙立强的英语成绩就超越了班上基础最好的学生。“从他身上,我是真真正正感受到,只要付出努力,没有谁是学不好英语的,我也不愿意放弃任何一位愿意学英语的学生,这是我作为一个英语教师一直坚守的信念。”吴娟说。


为什么要学英语?最好的答案藏在努力里

       “吴老师,我们也不出国,到底为什么要学英语?有什么用呢?”近两年,吴娟带的是商务英语课程,总有学生扛不住学习压力找到她求助。

       “商务英语一学期就有96课时,教材足有五六百页,是学院所有课程里最厚的。”吴娟坦言,要学好商务英语确实不简单。很多学生会因为记专业名词记到崩溃。为什么要学英语,她会用身边最实际的事例来回答学生,这些例子源于他们的学长学姐。“商务英语专业学生一直以来在就业市场都占领着不可或缺的地位,而‘一带一路’战略的发展又增加了对外贸易综合性人才的需求,我自己学生中有毕业第一份工作月薪就能达到2万的;有的到国外求职,有的就职外贸企业,也月入过万;还有结婚定居国外的,如今已是外企高管……”

       成功学子的激励当然不足以解决学生的所有难题,吴娟还有自己独到的教学方法:让专业教学与就业密切契合。

       这些年,吴娟一有时间,就会在毕业生群里了解本专业同学们的就业、发展情况,跟学生交流英语专业现在的就业现状和工作状态;她利用自己的资源,了解更多行业现状,并实时更新自己的课件和教学内容。疫情情况下的国际贸易有哪些改变?目前的国际关系,对国内的国际贸易会产生哪些影响?这些热门话题都能够在吴娟的课程听到。“在这些时政中,学生不仅能够得到更多行业相关的知识,也能够感受到祖国的发展和强大,他们热血沸腾,也给学习英语带来了很多动力。”

       除了刻苦学、拼命记,吴娟还有个方法就是带着学生去参赛,她说:“比赛的过程,比多上几堂英语课,效果好得多!”

 

吴娟带领学生参加2021年全国大学生英语竞赛四川赛区决赛,学生获四川赛区一等奖

 

       今年5月中旬,吴娟带着8名学生参加了“互联网+国际贸易技能大赛”,并获得了四川省三等奖。比赛中,学生要熟悉国际贸易的全过程,用英语完成策划产品、模拟营销思路、产品推介、发货、售后等全部环节。比赛当天,学生还要纯英语封闭竞赛十个小时,这对于师生们来说都是一项很艰巨的任务。“这个比赛我们‘战’得很辛苦,但是对于学生和老师来说,都是一次不可多得的宝贵经历。”吴娟回想起带学生比赛的经历。

       爱了,不需要答案;爱了,就是最好的回答。